Proyecto complementario de INTEMARES
Objetivo general:
Generar conocimiento e instrumentos de utilidad sobre la actividad pesquera y recreativa y su relación con la distribución espacial de sus hábitats, de forma particular con las praderas marinas, para mejorar el sistema de gestión de forma colaborativa con los usuarios de estos hábitats, principalmente pescadores/mariscadores y buceadores recreativos. Se espera involucrar a estos colectivos en acciones de conservación y sensibilización sobre los servicios suministrados por las praderas y en la elaboración de propuestas de gestión. Esta propuesta contribuirá a mejorar la gestión del conocimiento de praderas marinas en áreas naturales protegidas, contribuyendo así a la investigación aplicada para la gestión de los espacios marinos de la Red Natura 2000.
Objetivo específicos:
- Documentar e integrar la información científica publicada y otro tipo de conocimiento existente sobre las temáticas del proyecto en las áreas de estudio en torno a las praderas marinas y su interacción con otros usos.
- Involucrar a los pescadores y recabar su conocimiento ecológico para desarrollar conjuntamente mapas de distribución de praderas marinas y actividad extractiva, identificando zonas de sinergia y de conflicto.
- Divulgar y sensibilizar sobre la conservación de las praderas marinas a los usuarios de estos hábitats y desarrollar una propuesta colaborativa de mejoras y recomendaciones de gestión.
- Mejorar las capacidades de los usuarios directos en materia de protección y recuperación de las áreas de trabajo mediante (i) generación y suministro de las herramientas necesarias para desarrollar campañas de repoblación e (ii) implicación de los usuarios en acciones de conservación.
El proyecto está dirigido a generar conocimiento e instrumentos de utilidad sobre la actividad pesquera y recreativa y su relación con la distribución espacial de sus hábitats Red Natura 2000 con la participación de diferentes actores (administración-gestión, sector pesquero y recreativo, colectivos ambientalistas, investigadores) de espacios protegidos en los que operan. Para ello, se analiza y actualiza la información existente, se lleva a cabo un estudio de percepción sobre los servicios que proporcionan estos hábitats y se implementan talleres de capacitación con la finalidad de elaborar un mapa de servicios y conflictos. Sobre estos resultados se organiza un foro participativo y mesas de trabajo con los actores implicados para desarrollar conjuntamente un informe de diagnóstico y gestión participativa para la mitigación de los impactos y conflictos. Así mismo, se lleva a cabo un programa de innovación educativa sobre la interacción y conflictos identificados
Resultados del proyecto
El proyecto ZOSTECO ha llevado a cabo una revisión exhaustiva de la literatura publicada sobre praderas marinas en las regiones de la Ensenada de San Simón (Galicia) y la Bahía de Santander (Cantabria). A partir de la información recabada de la revisión bibliográfica y las entrevistas a usuarios de dichos hábitats se han elaborado mapas de usos y conflictos e informes con medidas de gestión mediante talleres colaborativos con participantes activos de ambas regiones. Por otro lado, se ha desarrollado un programa de innovación educativa para introducir a los estudiantes el interés por el proceso de investigación científica al mismo tiempo que se ponen en valor las praderas de Zostera.
En el marco de estas actuaciones, se han alcanzado los siguientes resultados:
- Elaboración de informes de análisis de evolución de las praderas espacios RN2000 y repositorio
- Documental de la Ensenada de San Simón y la Bahía de Santander.
- Elaboración de informe de estudio de percepción y comparativa entre regiones a partir de usuarios entrevistados, mapa de usos y conflictos e informe técnico de conocimiento generado para la gestión de hábitats en estudio.
- Talleres formativos y foros participativos en Galicia y Cantabria con un resultado final plasmado en un informe de Propuesta de mejoras en la gestión actual de los recursos pesqueros.
- Actividades formativas en centros educativos, fichas didácticas, artículo de investigación e Informe de ejecución de programa de innovación educativa.
- Interacciones en redes sociales, alcanzándose 115 seguidores en el twitter @zosteco y alrededor de 70.000 interacciones.
Universidade de Vigo